新华社北京1月19日电 近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。       《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》主要内容如下。 ...

   国家发展改革委将会同教育部等部门，加强产教融合型企业孵化培育力度，完善产教融合型企业认定标准，梳理现有支持企业参与产教融合的政策举措，进一步健全“金融+财政+土地+信用”组合式激励，吸引更多企业参与产教融合、校企合作。   关于...

   1月13日，教育部发布关于拟同意设置本科高等学校的公示。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评...

数字浪潮，引领未来    在数字化浪潮的推动下，我们站在了一个全新的起点。数字化转型不仅是技术的革新，更是企业乃至行业发展的必由之路。在当下这个被信息化、数字化深度渗透的商业环境中，每一个细微的变化都可能成为推动行业跃升的关键力量。...

金秋送爽，丹桂飘香，27日浙江省（市、区）产业人才学院建设推进活动在常山县盛大举行。浙江易启莱朗顿教育科技有限公司，作为杭州地区唯一企业代表应邀参加。

在教育领域的动态中，近日高校撤销专业这一现象引发了广泛关注。     高校撤销专业，并非是一时之举，而是经过深思熟虑的决策。这往往是由于专业的就业前景不佳、学科发展滞后、与社会需求脱节等原因所致。然而，这一举措也让我们不禁思考，在当今快速发展的时代，教育如何更好地适应社会的需求？ 产教融合，或许就是答案之一！

中国职业教育扬帆出海闯世界 服务出海企业共享中国职教标准助力“一带一路”建设 在柬埔寨金边，曾金兴在柬华应用科技大学学习物流专业，计划开一家与中国贸易相关的物流快递点；在印度尼西亚东爪哇省，16岁少年阿尔菲道斯在鲁班工坊学习无人机操控...

在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上，人力资源和社会保障部王部长强调要拓展技能人才成长空间，提高技能人才待遇水平，全面实施“新八级工”职业技能等级制度。 近日，陕西省全面推行企业技能等级自主认定和“新八级工”制度，引导企业强化技能评...